Archiv der Kategorie: bcpb13

Gamifikation und (politische) Bildung

Einleitung: Podcast über Gamifikation, in einem Horrorszenarien von der Machtübernahme durch Google thematisiert wird–> http://alternativlos.org/

 

1. Definition von Gamifikation:

Gamification kann verstandne werden als „Verwendung von spieltypischen Mechaniken außerhalb reiner Spiele mit dem Ziel, das Verhalten von Menschen zu beeinflusse“ – Markus Breuer

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Barcamps in der politischen Bildung – Eine Metasession

Die These:
Unter dem Motto „get together“ kann die Methode „Barcamp“ als wertvoller Beitrag zum Methodenkoffer der politischen Bildung gezählt werden

 

1. Was ist ein Barcamp?

Eine Erläuterung befindet sich bereits bei folgendem Blogbeitrag: bcpb.de/blog/2013/05/23/was-ist-ein-barcamp/
Als Ergänzung dazu sei hier auch noch einmal auf die 8 Regeln eines Barcamps verwiesen: barcamp.at/Was_ist_ein_BarCamp

Zudem entstand innerhalb der Session ein Diskurs darüber, ob und in wiefern sich die Methoden Barcamp und Open Space unterscheiden. Weiterlesen

Markdown

Markdown bietet

  • Einfache Syntax
  • die einfache Erstellung für „sauberen“ HTML-Code
  • Zukunftssichere Dateiformate

In der Session ging es auch um die Nutzung für Bildungsarbeit mit Medien:

  • Markdown bietet einen einfachen Einstieg in Markup-Languages
  • Pädagog_innen können Markdown unterandern nutzen für: Blogposts, Notizen, Präsentationen Beispiel

Neben dem Etherpad zur Markdown-Session gibt es auf Hennings Blog nun ein ausführlichen Post zur Nützlichkeit und Nutzung von Markdown.

politisch ‚korrekte‘ Sprache?

Ausgangspunkt: Bewunderung und Verunsicherung gleichermaßen über ‚politisch korrekte‘ Sprache, z.B. in Bezug auf Gender
   Hintergrund:  
    Heterogenes Feld sexueller Identitäten – Stichwort LSBTTIQQ
    Projekt von Jugendlichen dazu: http://point.revierversion.de/ und https://www.facebook.com/thinkquer
Probleme: Weiterlesen

Geo- und Educaching ganz konkret: Cache „gelebte Politik“

FotoZIEL: Auseinandersetzung mit Möglichkeit und Grenzen von Geocaching in der politischen Bildungsarbeit (=Educaching).
METHODE: Wir probieren das Suchen und Verstecken aus und deponieren auf dem Gelände vom ABC Bildungs- und Tagungszentrum einen eigenen Educache.
1. SESSION:
Nach einer kurzen Einführung ins Geo- und Educaching (siehe Infos unten) suchen und finden wir den Geocache Parteizentrale .
Auf dem knapp 3 Kilometer langen Fußweg diskutieren wir Einsatzmöglichkeiten und bisherige Erfahrungen.
2. SESSION:
Ausgehend von der Geschichte des ABC Bildungs- und Tagungszentrums entwickeln wir einen kleinen Multi. Die Koordinaten des ersten Cache stehen auf der Internetseite – im Cache drin steckt ein kleines Rätsel, das zum Zielchache mit Logbuch führt.

Brainstorming und Austausch über digitale Werkzeuge in der politischen Bildung

#Sketchnotes zur Session „Digitale Tools in der Bildungsarbeit“ von @birtef beim #bcpb

Welche Tools kennen / nutzen wir schon?

  • Blog (z.B. WordPress)
  • Dropbox
  • Powerpoint / Prezi
  • YouTube / Filme
  • Joomla
  • Tidy City (z.B. für GPS-Strecken)
  • Social Bookmarking (öffentlich geteilte Bookmarks, z.B. Pinterest, Delicious)
  • QR-Codes
  • Chats / ICR
  • Videokonferenz (z.B. Skype, Google + /-Hangout
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