Jetzt anmelden: bcpb 2018 vom 2. bis 4.5.18 – Barcamp politische Bildung

„Inklusion in der digitalen Gesellschaft“ lautet das Thema 2018 (siehe unten)
Dazu gibt es einen Input am Einführungstag und Sessionideen beim gesamten Barcamp.
Platz ist jedoch für Fragen, Ideenentwicklung, Projekte und Austausch jeder Art im großen Feld der politischen Bildung und darüber hinaus: Ziel ist eine vielfältige Mischung an Teilnehmenden und Perspektiven für interdisziplinäre Anregung und Vernetzung:

Beim Barcamp stehen Lernen, Austausch und Vernetzung im Mittelpunkt. Hier sind – im großen Handlungsfeld politische Jugendbildung – ganz unterschiedliche Erfahrungen und auch Problemstellungen aus Ihrer/eurer eigenen Arbeit gefragt: Sie können selbst Beiträge anbieten, um voneinander zu lernen, miteinander Themen und Fragen diskutieren oder mit anderen neue Ideen und Projekte entwickeln (Sammlung Sessionvorschläge)

Hier geht’s zur Onlineanmeldung…

„Inklusion in der digitalen Gesellschaft: Die Digitalisierung ist allgegenwärtig. Das Smartphone als steter Begleiter erscheint als fühlbares Zeichen einer vernetzten Welt, die neue Möglichkeiten, aber auch Anforderungen an uns mit sich bringt – in Alltag und Gesellschaft. Wie aber sehen die Zugänge aus, um an der digitalisierten Gesellschaft teilhaben zu können? Wer vernetzt sich mit wem oder was mit welchen Intentionen und Wirkungen? Wem bleiben dabei Zugänge welcher Art verschlossen? Inklusion in der digitalen Gesellschaft geht weit über Fragen zu barrierefreiem Internet hinaus. Die öffentliche Debatte über sowie Bildungsangebote zu digitalen Medien und Demokratie sind notwendig, um Teilhabe für alle zu schaffen. Wie können – zwischen schützender Gefahrenabwehr und aktivierender Gestaltung von Chancen – inklusive Bildungsansätze und ihre Ausgestaltung aussehen?
Für die Projektgruppe „Digitale Medien und Demokratie ist Inklusion ein Querschnittschema im von 2017 bis 2022 laufenden Bundesprogramm „Politische Bildung im AdB“. Beim #bcpb18 lädt sie als Veranstalter dazu, ein fachübergreifend dazu zu diskutieren, Ideen zu entwickeln und Ansätze und Tools auszuprobieren.

Michel Arriens, Foto Konstantin Eulenburg

Input und interaktive Auseinandersetzung mit dem Thema bietet am 2.5.18 Michel Arriens. Er ist seit März 2017 Campaigner und Social Media Manager bei Change.org, der größten Online-Kampagnenplattform der Welt. Er ist Experte für Video, Foto, Social Media, Storytelling & Barrierefreiheit und gibt sein Wissen in Workshops u.a. über Leidmedien.de weiter. Er engagiert sich als Online-Aktivist, Blogger und Speaker für Inklusion und gegen (mediale) Diskriminierung und ist Vorstandsmitglied & Pressesprecher des Bundesverband Kleinwüchsige Menschen und ihre Familien (BKMF) e.V.

Sessions zu „Inklusion in der digitalen Gesellschaft“ bietet u.a. Lydia Böttcher am 3.5.18. Sie ist aktiv im Projekt Demokratielabore der Open Knowledge Foundation, beschäftig sich seit ihrem Studium der Bildungswissenschaft mit der Teilhabe von Menschen an gesellschaftlichen Prozessen. In Bildungsarbeit sensibilisieren und verschiedene Dimensionen und Perspektiven in den Blick nehmen und stärken sind zentrale Punkte ihrer Arbeit. Wie sich dies mit Daten und digitalen Tools verknüpfen und stärken lässt, kann durch zahlreiche Projekte der OKF deutlich werden.

Anregungen zum Thema:

„Inklusion und das Digitale: Auf der Suche nach zeitgemäßer Teilhabe“ auf http://politik-digital.de, cc by-sa-3.0
„Wenn man von einer intuitiven Beschreibung hin zu einer treffenden Definition will, merkt man schnell, dass “Inklusion” sehr Verschiedenes und teils Widersprüchliches meint. Allgemein betrachtet zielt Inklusion darauf ab, alle möglichen Dimensionen menschlicher Vielfalt wie Gender, Alter, Kultur, sozialer Status oder körperlich-geistige Verfassung anzunehmen und dabei aufkommende Hürden zu bewältigen. Inklusions-Konzepte möchten anerkennen, dass für verschiedene Gruppen verschiedene Herausforderungen bestehen. Dabei wird “Inklusion” oft normativ als ein Ziel verstanden, an das es anzukommen gilt. Diese Konzeption limitiert den Begriff aber auf einen erreichbaren Idealzustand und lässt außer Acht, dass es sich bei Inklusion letztlich vielmehr um einen dynamischen Prozess handelt. Versteht man Inklusion als gesellschaftlichen Prozess, geht es dabei um eine kontinuierliche Aushandlung von Einstellungen und Handlungen einer Gesellschaft, einschließlich ihrer politischen Institutionen, gegenüber bestimmten Gruppen.“

Schwerpunkt „(Digitale) Inklusion“ auf werkstatt.bpb, cc by-sa-3.0

„Im allgemeinen Verständnis meint der Begriff Inklusion die gleichberechtigte Teilhabe aller an allen gesellschaftlichen Bereichen. Davon ausgehend und Bastian Pelka von der TU Dortmund folgend kann digitale Inklusion als Inklusion MIT digitalen Medien und Inklusion IN die digitale Gesellschaft verstanden werden. Diesem Verständnis nach ist einerseits zu fragen, wie digitale Medien potenziell allen ermöglichen können, an Gesellschaft und Bildung teilzuhaben. Anderseits muss nach Wegen gesucht werden, alle Menschen an der digitalen Gesellschaft, an der Nutzung des Internets und der Nutzung digitaler Tools und Technik teilhaben zu lassen“ /Redaktion by-sa/3.0

Hier sammeln wir Links zum Thema „Inklusion in der digitalen Gesellschaft

Hier sammeln wir Sessionideen zum Thema Inklusion, aber auch zu allen anderen Fragen Projekten, Ideen, mit denen Sie beim #bcpb18 teilhaben und teilgeben wollen.

Das #bcpb18 findet im Rahmen des Bundesprogramm „Politische Jugendbildung im AdB“ /Projektgruppe „Digitale Medien und Demokratie“ statt. Es wird gefördert durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Die Stiftung wannseeFORUM ist anerkannter Träger der Bundeszentrale für politische Bildung.